21 марта 2014 года, пятница
|
|||
МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 77
с
углублённым изучением английского языка» г. Перми
|
|||
Общая тема презентационных мероприятий: «Проектная деятельность
учащихся как средство формирования универсальных учебных действий»
Форма проведения: практический семинар
Целевая аудитория: заместители директоров, учителя начальной,
основной школы.
|
|||
|
Регистрация участников семинара
|
|
09.30 – 10.05
|
1.
|
Занятие кружка «Мои
первые проекты» в 3А классе.
Практико-ориентированный
проект «Как хорошо уметь
играть».
На этапе мотивации осуществляется предпроектный анализ
ситуации, формулируется тема и цель проекта. Под руководством учителя
составляется развернутый план работы над проектом.
Учителя начальных классов
|
Неустроева Элла Анатольевна,
учитель начальных классов высшей квалификационной категории, «Почетный
работник общего образования РФ»
|
10.10 – 10.55
|
2.
|
Урок обществознания
в 8А классе «Правовая культура
современного школьника»
Этап проекта: постановка проблемы/выбор темы
На уроке осуществляется предпроектный анализ ситуации,
формулируется тема и цель проекта,
составляется план работы над проектом.
Учителя истории и обществознания
|
Сухих Анна Юрьевна,
учитель высшей квалификационной категории
|
10.10 – 10.55
|
3.
|
Урок английского языка в 3 классе
“Birthday Calendar”
На уроке учащимся предлагается сформулировать проблему, а
также найти способ ее решения на основе имеющегося опыта средствами
английского языка. Под руководством учителя осуществляется формирование групп
и распределение ролей для работы над
проектом.
Учителя английского языка
|
Олюнина Наталья Николаевна,
учитель английского языка, молодой специалист
|
10.10 – 10.55
|
4.
|
Урок биологии в 6А
классе «Развитие побега из семени»
В ходе исследовательской деятельности учащиеся учатся
обрабатывать информацию, делать выводы и представлять результаты работы в
виде таблиц и графиков
Учителя биологии
|
Шавшукова Надежда Анфиногеновна,
учитель высшей квалификационной категории
|
10.10 – 10.55
|
5.
|
Внеклассное
мероприятие в 5Б классе «Геометрия
в быту наших предков».
В ходе работы над проектом учащиеся изучают особенности
орнаментов на костюмах, посуде и домах жителей Пермского края, знакомятся с
культурой, традициями и обычаями
народа.
Учителя математики
|
Бурдина Лариса Васильевна, учитель
первой квалификационной категории
|
11.15 – 12.00
|
6.
|
Урок
математики в 4В классе «Решение практических задач с помощью
формул»
В ходе решения проектной задачи учащиеся в малых группах
осуществляют расчет необходимых материалов для ремонта учебного кабинета.
Учителя начальных классов
|
Челпанова Елена Владимировна,
учитель первой квалификационной
категории
|
11.15 – 12.00
|
7.
|
Урок окружающего
мира в 1А классе «Живые обитатели
планеты».
Проект «Заселяем зоопарк».
На уроке будут созданы условия для освоения детьми
способов деятельности в малой группе при решении практической проектной
задачи.
Учителя начальных классов
|
Герасимова Татьяна Петровна, учитель
высшей квалификационной категории
|
11.15 – 12.00
|
8.
|
Урок истории в 7А классе. «Создание регулярной армии и флота.
Северная война»
Этап реализации проекта -
создание собственной карты
«Путь к Балтике», отражающей основное
содержание темы урока.
Учителя истории
|
Апанасенко Ольга Михайловна,
учитель истории и обществознания, молодой специалист
|
11.15 – 12.00
|
9.
|
Урок английского языка в 8А классе
“Exploring Shakespeare May Be Fun”
Этап проекта: презентация результатов исследования (Проект
осуществляется в рамках краевого проекта «Шекспириана», организованного МБОУ
«СОШ № 77» при поддержке НИУ ВШЭ).
Учителя английского языка
|
Каиндина Нина Васильевна, учитель
первой квалификационной категории, «Отличник народного образования РФ»
|
11.15 – 12.00
|
10.
|
Мастер-класс «Проектная деятельность как особая форма
учебной деятельности на уроках иностранного языка»
Учителя иностранных
языков, заместители директоров по УВР
|
Суслова Ольга Леонидовна, учитель
высшей квалификационной категории, «Отличник народного образования РФ»
|
9.50 – 10.50
|
11.
|
Стендовый доклад «Международный
межкультурный проект по переписке “Christmas Exchange” (9 класс)
|
Шаврина Юлия Андреевна,
учитель первой квалификационной категории
|
10.50 – 11.00
|
12.
|
Стендовый доклад
«Из опыта работы школы по организации надпредметных проектов»
|
Сивкова Светлана Ивановна,
заместитель директора по УВР
|
Материал доклада будет включен в программу семинара
|
Ответственные лица за
проведение презентационных мероприятий в МБОУ "СОШ
№ 77 с углублённым изучением английского языка" г. Перми: Стрельчук Нина Николаевна (strelchuk52@mail.ru), заместитель директора по УВР, «Почетный работник общего образования РФ», Сивкова Светлана Ивановна (svetlanais@inbox.ru), заместитель директора по УВР, «Заслуженный учитель РФ», телефон 240-17-40, e-mail: sch77@mail.ru.
Адрес ОУ, проезд: 614010, г. Пермь, улица Героев Хасана, дом
18. Проезд до остановки
«П. Соловьева» автобусами №№ 10, 19, 22Т, 59, 74. |
Блог предназначен для учителей начальных классов г. Краснокамска
четверг, 27 февраля 2014 г.
Семинар на базеМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 77 с углублённым изучением английского языка» г. Перми
Семинар на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 71» г. Перми
18 марта 2014 года, вторник
|
|||
МАОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 71» г. Перми
|
|||
Общая тема: «Формирование УУД у современного младшего школьника средствами учебной и
внеучебной деятельности»
Семинар направлен на презентацию опыта ОУ по формированию УУД у младшего
школьника в учебной и внеучебной деятельности.
Целевая аудитория: учителя начальных классов.
|
|||
1.
|
Презентация «Опыт работы школы по формированию УУД у младшего
школьника»
Представление опыта работы по проекту «Вместе весело шагать»
(проект разновозрастного
сотрудничества 3-го, 7-го классов)
|
Булычева Наталья Николаевна,
директор
Ковель Ольга Вячеславовна, учитель
начальных классов
Редькина Алефтина Алексеевна,
учитель начальных классов, высшая категория, «Отличник народного просвещения»
Чупина Валентина Владимировна,
учитель русского языка и литературы, высшая категория
|
09.20-09.35
09.35-09.50
|
2.
|
Интегрированный
урок «Пустыни», 4б класс
Интеграция двух предметов: окружающий мир и ИЗО.
На уроке акцент будет сделан на формирование:
1) логических УУД
(анализ объекта с выделением существенных и несущественных
признаков, классификация по заданным критериям, построение логической цепи
рассуждения);
2) регулятивных УУД (удерживание цели деятельности
до получения результата, осуществление контроля за способом решения);
3) коммуникативных УУД
(учёт разных мнений, умение сотрудничать).
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Литвина Надежда Егоровна, учитель
начальных классов,
1 категория
Золотухина Ольга Александровна,
учитель начальных классов, 1 категория
|
10.00-10.45
|
3.
|
Открытый урок по
ОРКСЭ в 4а классе по теме «Этикет»
Учащиеся в групповой работе познакомятся с правилами этикета, научатся
распознавать поступки, противоречащие правилам этикета, разыграют реальные
ситуации.
На уроке акцент будет сделан на формирование:
1) личностных УУД (понимание и уважение ценностей других культур, осознание значимости этикета в повседневной
жизни);
2) познавательных УУД (умение анализировать
значение понятий, приводить примеры в качестве доказательств выдвигаемых
положений);
3) коммуникативных УУД (развитие навыков
сотрудничества в процессе работы в группе
Целевая аудитория: учителя начальных классов.
|
Попова Ирина Ивановна, учитель
истории и обществознания, 1 категория
|
10.00-10.45
|
4.
|
Открытый урок по
русскому языку во 2б классе «Что такое глагол?».
Поставив перед собой задачу, узнать, что такое глагол,
ученики развивают умение классифицировать слова; различать их по лексическому
значению; учатся правильно ставить вопросы, составлять речевые высказывания.
На уроке акцент будет сделан на формирование:
1) коммуникативных УУД (учёт разных мнений и
стремление к координации различных позиций, формулировка собственного
мнения);
2) логических УУД
(анализ объекта с выделением существенных и несущественных
признаков, выбор оснований и критериев для сравнения и классификации
объектов)
Целевая аудитория – учителя начальных классов
|
Максимова Ольга Ивановна, учитель
начальных классов,
1 категория
|
11.00-11.45
|
5.
|
Открытый урок по
русскому языку во 2а классе «Проверка орфограмм слабых позиций с помощью однокоренных
слов».
Учащиеся осваивают способы проверки орфограмм слабой
позиции по сильной.
Урок построен в технологии деятельностного метода.
На уроке акцент будет сделан на формирование:
1) познавательных УУД (умение строить речевое
высказывание в устной и письменной формах, рефлексия способов и условий
действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности);
2) регулятивных УУД (умение самостоятельно
формулировать цель урока, осуществление пошагового продвижения от наблюдения
к обобщению, осуществление контроля по результату);
3) коммуникативных УУД (осуществление
сотрудничества с учителем и сверстниками, аргументация своих позиций);
4) личностных УУД (способность к самооценке).
Целевая аудитория – учителя начальных классов
|
Ковель Ольга Вячеславовна,
учитель начальных классов,
высшая категория
|
11.00-11.45
|
6.
|
Открытое
мероприятие по произведениям А.Линдгрен в рамках подпроекта «Я читатель»
(проект разновозрастного сотрудничества «Вместе весело шагать»).
Учащиеся 3а и 7а классов.
Учащиеся познакомятся с творческой биографией
писательницы, проявят артистическое мастерство, инсценируя отрывки из
произведений.
На мероприятии акцент будет сделан на формирование:
1) личностных УУД (развитие интереса к смысловому
чтению художественных произведений, к внутреннему миру героев);
2) коммуникативных УУД
(учёт разных мнений и стремление к координации различных
позиций, осуществление взаимоконтроля и оказание в сотрудничестве необходимой
помощи).
Целевая аудитория – учителя начальных классов
|
Редькина Алефтина Алексеевна,
учитель начальных классов, высшая категория, «Отличник народного просвещения»
Чупина Валентина Владимировна,
учитель русского языка и литературы, высшая категория
|
12.00-12.45
|
7.
|
Рефлексия
|
|
13.00
|
Ответственные лица за
проведение презентационных мероприятий в МАОУ «СОШ № 71» г. Перми: Княгиничева
Надежда Петровна, зам.директора по УВР, s71perm@mail.ru,
р/т 2131074, с/т 89197002159; Ковель
Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов, s71perm@mail.ru, р/т 2131074, с/т 89197110982.
Адрес ОУ: г. Пермь, ул. Высокая, 6. Остановка: героя
И.Г. Лядова, автобусы №№: 8, 15, 20, 39, 60; маршрутное такси № 7.
|
Семинар на базе МАОУ «Гимназия № 33» г. Перми
13 марта 2014 года, четверг
|
|||
МАОУ
«Гимназия № 33» г. Перми
|
|||
Практический семинар «Поиск
эффективных способов формирования и развития УУД»
Содержательно-тематическое
направление: современные образовательные технологии в обеспечении
качества и достижении результатов образовательной деятельности.
Краткая аннотация
На семинаре предполагается представить имеющийся в гимназии опыт
формирования и развития УУД обучающихся, систематизировать способы, выделить
наиболее эффективные в различных видах образовательной деятельности.
Целевая аудитория: учителя
начальной и основной школы, заместители директора, педагоги-психологи.
Время проведения: с 9.00 до
12.00.
|
|||
1.
|
Регистрация участников семинара
|
|
8.30
|
2.
|
Открытие семинара
Поиск путей обеспечения
качества и достижения результатов образовательной деятельности гимназии
|
Мельчакова Нина Яковлевна,
директор, высшая квалификационная категория, Заслуженный учитель РФ, Отличник
народного просвещения
|
9.00
|
3.
|
Презентация по теме
«Реализация требований ФГОС: формирование УУД на ступенях начального и
основного общего образования»
Краткая аннотация
Представляются психолого-педагогические особенности формирования УУД обучающихся разных
возрастных категорий
Целевая аудитория:
педагоги основной и начальной школы,
заместители директора, педагоги-психологи
|
Токарева Марина Валентиновна,
педагог-психолог, высшая квалификационная категория, Отличник народного
просвещения, кавалер ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени
|
9.10
|
4.
|
Урок математики в 3
классе по теме «Решение задач на движение»
Краткая аннотация
Урок проводится в технологии продуктивного диалога. Дети учатся работать с научно-популярными и
учебными текстами в парах и группах, устанавливают связи между
математическими величинами, составляют сравнительные и обобщающие таблицы,
обосновывают свои позиции, оппонируют
Целевая аудитория
Учителя начальных классов
|
Якупова Наталья Валентиновна,
учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
|
9.30
|
5.
|
Занятие
метапредметного курса «Я - блогер» в 4 классе по теме «Читательский дневник:
личная страница в блогосфере электронного журнала»
Краткая аннотация
Используется блогосфера как виртуальная коммуникационная
площадка обучающихся для
организации внеклассного чтения, обсуждения, создания
авторского текста-отзыва.
Целевая аудитория
Учителя начальных классов
|
Мусина Альфира Абатымовна, учитель
начальных классов, высшая квалификационная категория
|
10.30
|
6.
|
Мастер-класс по теме
«Учебное сообщение как способ формирования регулятивных, познавательных и
коммуникативных УУД»
Краткая аннотация
Демонстрация опыта
совместной проектной деятельности учащихся и педагога в освоении научного стиля речи. Участники мастер-класса
познакомятся с алгоритмом
изучения самого востребованного и
малоизученного жанра учебного сообщения, получат представление о его
разновидностях и критериальном оценивании.
Целевая аудитория
Педагоги основной школы
|
Чудинова Алла Робертовна, учитель русского
языка и литературы, высшая квалификационная категория, педагог-исследователь
|
9.30
|
7.
|
Лингвистическое
расследование по теме «Союз союзов»
Краткая аннотация
В ходе лингвистического расследования функций союзов
английского и русского языков учащиеся 7 класса познакомятся со
сравнительно-историческим методом языкознания через самостоятельное
определение критериев построения речевого высказывания, сравнение и
классификацию элементов языковой системы, установление причинно-следственных
связей
Целевая аудитория
Педагоги основной школы
|
Плотникова Елена Валентиновна,
учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория
|
10.30
|
8.
|
Мастер-класс по теме
«Психолого
- педагогические приемы
формирования и развития регулятивных действий младших
школьников»
Краткая аннотация
Представление системы коррекционно- развивающей работы
с учащимися по
формированию регулятивных УУД, способствующих снижению
школьных трудностей, успешной
социализации ребенка
Целевая аудитория
Педагоги-психологи, учителя начальных классов
|
Бердникова Екатерина Эдуардовна,
педагог-психолог, высшая квалификационная категория
|
9.30
|
9.
|
Урок английского
языка в 8 классе по теме «Интернет – пространство общения»
Краткая аннотация
Учащимся будет предложено провести исследование социальных
сетей как средства общения для повышения языковой и
информационно-коммуникативной компетенций
Целевая аудитория
Учителя английского языка
|
Мерзляков Сергей Викторович,
учитель английского языка, аспирант ПГГПУ
|
10.30
|
10.
|
Круглый стол
Систематизация способов формирования и развития УУД, выделение наиболее
эффективных в различных видах образовательной деятельности
|
Сальникова Любовь Андреевна,
заместитель директора по НМР, высшая квалификационная категория, Почетный
работник общего образования
|
11.30
|
Ответственное лицо за
проведение презентационных мероприятий в МАОУ «Гимназия
№ 33» г. Перми: Назирова Александра Васильевна, заместитель директора по персоналу, т. 216-67-97, 262-85-11, 8908-27-000-16, E-mail: nasirova@001.vt.perm.ru.
Адрес
ОУ, проезд: г. Пермь, ул.
Н. Островского, 68. Проезд автобусами № 14 до ост. Тимирязева; № 1, 5, 8, 13,
52 до ост. Чернышевского; № 30, 36, 63 до ост. Поликлиника им. Пичугина.
|
Семинар на базе МАОУ «СОШ № 12 с углубленным изучением немецкого языка» г. Перми
МАОУ «СОШ №
12 с углубленным изучением немецкого языка» г. Перми
|
|||
11 марта 2014 года, вторник
|
|||
1. Семинар «Критериальный подход в оценке
достижений планируемых результатов».
В рамках семинара
будет представлен опыт учителей начальных классов по освоению критериального
подхода к оценке достижений в урочной и внеурочной деятельности.
Целевая аудитория: учителя начальных классов.
Время проведения: 10:00-13:30.
|
|||
1.
|
Регистрация участников презентационных мероприятий.
|
|
10.00-10.20
|
2.
|
Выступление по теме
«Современные формы оценивания образовательных достижений»
Выступление по теме
"Критериальный подход в оценке достижений планируемых результатов"
Аннотация: в выступлении обобщается опыт работы учителей
по оцениванию метапредметных результатов обучения.
|
Сибирякова Татьяна Петровна, учитель начальных классов высшей
квалификационной категории, отличник народного просвещения.
Полежаева Людмила Владимировна, учитель начальных классов высшей
квалификационной категории.
Меркурьева Ольга Борисовна, учитель
немецкого языка I квалификационной категории
|
10:20-11.00
|
3.
|
Открытый урок
русского языка «Предложение. Главные члены предложения», 1А класс
Аннотация: на этапе обобщения и систематизации учитель
организует оценочную деятельность по нескольким критериям на основе листа
самооценки.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Васильева Наталья Анатольевна, учитель начальных классов I квалификационной
категории
|
11:15-11:50
|
4.
|
Открытый
билингвальный урок математики, 1В
класс
Аннотация: на уроке создаются условия для формирования
опыта рефлексивной деятельности учащегося по самооценке предметных
результатов.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Полежаева Оксана Геннадьевна,
учитель начальных классов I квалификационной
категории и Пастухова Валерия Валерьевна,
учитель немецкого языка I квалификационной категории
|
11:15-11:50
|
5.
|
Внеурочное занятие
по теме «Чем интересен главный город Прикамья», 3Б класс
Аннотация: на занятии учитель организует деятельность учащихся
по само- и взаимооценке на основе заранее разработанных критериев.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Винокурова Наталья Борисовна,
учитель начальных классов I
квалификационной категории
|
12:05-12:45
|
6.
|
Внеурочное занятие
по теме «Идём в гости», 2А класс
Аннотация: занятие проводится в форме интеллектуальной
игры. Учащиеся оценивают свои результаты в игре на основе разработанных ими
критериев. Учителем на занятии создаются условия, побуждающие ребенка к
оценочной деятельности.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Пашина Екатерина Валентиновна,
учитель начальных классов I
квалификационной категории, отличник народного просвещения.
|
12:05-12:45
|
7.
|
Рефлексия
|
Сибирякова Татьяна Петровна, заведующая ШМО учителей начальных классов
|
13:00-13:30
|
| |||
Ответственные лица за
проведение презентационных мероприятий в МАОУ «СОШ №12 с углубленным
изучением немецкого языка» г. Перми: Дудина Елена Анатольевна, заместитель
директора по учебно-воспитательной работе, 8 909 111 9786, dea.dudina@yandex.ru. Королева Елена Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной
работе, 8 912 98 77 936, korel62@mail.ru.
Адрес ОУ: г. Пермь, ул. Ю. Смирнова, 10. Проезд
автобусами №1, 5, 10, 13, 19, 43, 45, 56, 59, 60, 63, 66, 67, 72, 74, 121,
152, 184, троллейбусами №1, 5, 12, трамваем №8 до ост. Комсомольская площадь
или ост. Смирнова.
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)