25 марта в МАОУ "СОШ№5" прошёл парад идей. В нём приняло участие более 100 человек. Были секции: мастер-класс, урок, внеклассное мероприятие, деловая игра, родительское собрание, публичное выступление. Учителя начальных классов проявили незначительную активность. От нашей параллели участвовала Ефремова С.А. ( СОШ№4) с мастер-классом: " Рефлексия на уроке". Я была модератором на секции: " Родительское собрание". Принимали участие в основном работники ДОУ.
Блог предназначен для учителей начальных классов г. Краснокамска
понедельник, 30 марта 2015 г.
воскресенье, 22 марта 2015 г.
Мастер-класс
9 апреля 2015 года в 15.00 Владимир Наумов проведет виртуальный мастер-класс: «Как превращать текстовую информацию в учебный контент».
На виртуальном мастер-классе Вы узнаете:
1. Как повысить понимаемость текста. Цель текста и цель обучения.
2. Как перейти от «декларативных» текстов к логичным.
3. Как перейти от убеждающих текстов к процедурному текстовому контенту.
Также ведущий продемонстрирует ряд приемов превращения текстовой информации в учебный контент.
Участники мастер-класса могут заранее (до 3-го апреля) высылать скриншоты страниц электронных курсов на этот электронный адрес: info@ra-kurs.spb.ru, и на их основе ведущий продемонстрирует действие методики.
Участие бесплатное. Время — московское.
Можно заказать и получить сертификат участника мастер-класса (info@ra-kurs.spb.ru).
Продолжительность: 1 астрономический час. Зарегистрироваться на мастер-класс можно самостоятельно по этой ссылке
На виртуальном мастер-классе Вы узнаете:
1. Как повысить понимаемость текста. Цель текста и цель обучения.
2. Как перейти от «декларативных» текстов к логичным.
3. Как перейти от убеждающих текстов к процедурному текстовому контенту.
Также ведущий продемонстрирует ряд приемов превращения текстовой информации в учебный контент.
Участники мастер-класса могут заранее (до 3-го апреля) высылать скриншоты страниц электронных курсов на этот электронный адрес: info@ra-kurs.spb.ru, и на их основе ведущий продемонстрирует действие методики.
Участие бесплатное. Время — московское.
Можно заказать и получить сертификат участника мастер-класса (info@ra-kurs.spb.ru).
Продолжительность: 1 астрономический час. Зарегистрироваться на мастер-класс можно самостоятельно по этой ссылке
пятница, 13 марта 2015 г.
Эму- квест
Приглашаем школьников 3-4 классов принять участие в сюжетно-ролевой игре «ЭМУ-Квест»!
ЭМУ-Квест - это словесная ролевая игра, в ходе которой участники погружаются в атмосферу приключения, где они примеряют на себя роль сказочного персонажа. У каждого персонажа есть свои цели. Развязка игры зависит от достижения этих целей. В роли ведущего (модератора) игры выступает педагог.
ЭМУ-Квест проводится в группах по 10-15 человек.
По результатам игры проводится мониторинг личностных результатов образования.
График проведения:
- Заявки принимаются до 31 марта 2015 г.
- Конкурс проходит с 1 по 13 апреля 2015 г.
- Подведение итогов – 27 апреля 2015 г.
В 2014/2015 учебном году игра «ЭМУ-Квест» проводится бесплатно.
С уважением,
руководитель проекта «ЭМУ»
АНО «Центр Развития Молодёжи»
Зайдуллина Илюза Зифовна
тел: +7 (343) 219-41-48, +7 (343) 219-41-58
факс: +7 (343) 365-57-80
web: cerm.ru
руководитель проекта «ЭМУ»
АНО «Центр Развития Молодёжи»
Зайдуллина Илюза Зифовна
тел: +7 (343) 219-41-48, +7 (343) 219-41-58
факс: +7 (343) 365-57-80
web: cerm.ru
суббота, 7 марта 2015 г.
Экзамен для учителей
Педагоги г.Перми на протяжении двух лет проходят тест на профессиональную пригодность. Тест состоит из 18 заданий: 10 заданий - на знание предмета, 8 заданий - метапредметные знания. Время выполнения 30 минут. По мнению коллег, задания сложные, ответы очень близкие. Как и наши дети, ребята 4-х классов,которые писали тест-онлайн в марте, тестирование педагогов проходит на платформе testcompetence.ru
В этом году такой тест проходили педагоги, которые входят в Университетский кластер ПГГПУ. Тест состоял из 30 заданий.
Блок 1. «Предметная компетентность» (7 заданий);
Педагоги в среднем успели выполнить 16 заданий(50%) теста.
В этом году такой тест проходили педагоги, которые входят в Университетский кластер ПГГПУ. Тест состоял из 30 заданий.
Блок 1. «Предметная компетентность» (7 заданий);
-Блок 2. «Методическая
компетентность» (8 заданий);
-Блок 3.
«Педагогическая компетентность» (5 заданий);
-Блок 4. «Метапредметные
компетенции» (7 заданий);
-Блок 5.
«Компетенции, позволяющие развивать метапредметные
компетенции» (3 задания).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)