Министерство образования и науки подготовило проект методических рекомендаций для субъектов Федерации по разработке показателей эффективности образовательных учреждений. Документ предусматривает два «рейтинга эффективности» – для руководителей учебных учреждений и для преподавателей.
Итоги рейтинга будут использоваться для более эффективного распределения грантов, которые государство предоставляет образовательным организациям. Информация о результатах деятельности школ и детсадов будет размещаться в Интернете.
Составление единого рейтинга для всех регионов опасно, ведь они все разные, – поясняет научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский. – Нужно брать кластеры регионов с похожими показателями. Рейтинги заставляют регионы гнаться за показателями, а не за образовательным процессом, считает Адамский. Выравнивания условий, к сожалению, не произошло, и некоторым регионам приходится брать кредиты, чтобы поднять зарплату своим преподавателям до предписанного уровня.
Комментариев нет:
Отправить комментарий